江宁每天要练字、弹琴、跳绳,还要练表演班的台词，跟着老师学贯口，每天在家里背“红丸子白丸子四喜丸子”。

江宁不懂为什么吃这么多丸子,丸子是什么？小汤团吗？

还要练舞蹈的基本功,这还是课外活动，她还有课外作业,《一课一练》语数外三本,简直是这世上最辛苦的小学生。

期末考试的语文作文写《我是___》，这是齐老师教过的半命题作文，给了他们一小段，让他们学着仿写。

要他们插上想像的翅膀，大家都写我是小草,我是云朵。

江宁写《我是“陀螺”》,写她一个“小陀螺”的一天，从清晨起床陀螺就开始转动,一直到晚上陀螺才停下。

江宁写着写着,想到爸爸妈妈也是这样，每天都不停转，非常辛苦。

齐老师给了她高分,江宁的作文一向拿高分的,但这次的评语很长，齐老师夸她写的生动,还有反思，和立意升华。

而且这还是在考试的时候写的，临场发挥，齐老师选这一篇最佳。

林文珺看了作文，她问：“宁宁,你觉得这些做不完了吗？”

练字四十分钟，弹琴一个小时，跳绳算是运动二十分钟，课外练习每天一卷，还有作业，林文珺开始反思自己是不是对江宁太严格了。

她得跟女儿谈明白，她不要求江宁一定要在这上面有发展，拿奖比赛什么的，江宁也没到这个水平，但她希望女儿学会坚持。

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