——就这个吗？

简简单单四个字，好像什么都没问，又好像什么都说了。

老师连忙找补：“这个是播音一组来着，我们还有个二组。”

“宋嘉茉？你试试？”

突然被cue，宋嘉茉抬了抬头，这才应了声：“好。”

当她上台时，话筒里仍在持续不断地发出噪音。

老师：“不过她可能没太准备好……”

毕竟组员也没有，就她一个，稿子也没看过。

哎，算了，死马当活马医吧，反正重要的是内容。

万雅把自己手里的话筒递给她。

接过话筒，宋嘉茉做的第一件事，就是往侧边站。

果然，走出去没几步，杂音也停了。

话筒和播音器靠得太近，拿开就好了。

领导们如出一辙的便秘表情，终于开始有所缓解。

宋嘉茉大致扫了眼内容，这才对着ppt开始念：

“六中致力于展现全新的高校风貌，过去三年间，升学率稳步增长，学校环境……”

只需要在开口前，多出三秒的阅读时间，往后在她念出每句话之前，都可以先看一眼句子，以避免打结、磕巴，以及表意不清。

这是她做功课的时候学到的。

没有组员竟成了优点，她不需要和任何人配合，自己就能完成得很漂亮。

说到最后，还悄悄拿出手机，放了首轻音乐，充分抚慰了大家被杂音摧残的耳朵。

台下的领导总算露出了笑容。

“这还叫没准备好啊？”

“可以，挺好的。”

“挺好的”三个字，让万雅有些无地自容。

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