课后，她就去图书馆等他，装作偶遇的样子。然后以到了饭点为理由，借用老师的身份，顺理成章的请他吃饭。

关心学生的学习进度，是一个好老师应该做的事。

少年坦白了白天逃课的事，并且诚恳的道了歉。

至于绡蓝问的课程难度是否太大的问题，程辰就像是一个被询问的小学生一般，忐忑的表示内容真的很难，特别是错过了上午的课程，他自学起来十分艰辛。

程辰回答的没有问题，乖巧，温顺，和那些单纯的学生没什么区别。

可是绡蓝却没有错过这个少年眼睛里一闪而过的渴望。

她忍不住微笑起来，原来这个少年与自己有着同样的目的，在她别有用心的主导谈话的同时，他又何尝不是在配合着，向着同一个方向引导呢。

这下子，她可以彻底的确定了。于是毫不犹豫的进行下面的计划。

她提出今晚可以帮程辰补课，没有意外，少年不会拒绝。

绡蓝甚至可以看透少年内心的小兽在窃喜，他伸出爪子，抓住她抛出的诱饵，自愿成为她吊杆上的鱼。又或者说，她同时也成为了他的鱼。

餐桌上，她拒绝了少年点酒水的提议，并且颇有兴味的观察他眼底的遗憾。

借酒/乱/性？她不喜欢这个方式。

酒精为借口而胡作非为，不是她的风格，也不方便她日后的计划。她要的可不是什么该死的一/夜/情。

她就是想要他，清清楚楚，明明白白的，同时也是长长久久的想要他。

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