老师办公室在十班对面，虽说离两个班都很近但除了班课代表般很少有人主动找老师。

这天九班上完数学课林老师抱着他书和茶杯回到办公室，办公室里除了化学老师其他老师都在。

头林老师刚坐到位置上，穆子昂就把办公室门打开了，径直走到林老师旁边，摊开卷子。

穆子昂带着手机，他完全可以把会题拍给宋之问，去问他该怎么做，可惜，穆子昂完全想开个人对话框，更想叫他老师。问宋之问题？鬼知道他会会借此机会又让自己叫他别什么称呼让自己做些很羞耻动作和事。所以，权衡利弊，穆子昂选择去问林老师。

“哦，穆子昂啊，来问哪个题啊？”林老师放水杯，将头凑到穆子昂摊开卷子上。

穆子昂手指向选择题，“这个，第5题。”

“好，让看看。”林老师扶了扶眼睛，慢慢移过卷子，拿着从笔筒里随手来支笔。

穆子昂站在林老师椅子旁边，弯着腰低着头，听着林老师开始读题，手里笔划过卷子上印刷字。

“这个题，哦，笔没水了，再拿个，好了，们继续看这道题。这道题给了们个图，画了个角形……”

穆子昂随声附和着，跟着林老师思路，在跟着思路同时继续思索这道题，耳边林老师依旧慢慢悠悠地讲“们来看，为什么呢，这道题告诉了们什么呢……”

忽然穆子昂醍醐，明白了这道题，可眼前林老师依旧在分析，甚至还从旁边了张草稿纸画了张卷子上给角形。穆子昂开始抖腿，换了个姿势继续听，嘴里“嗯嗯”附和声没听过。但他身边这位资深数学老师实在甚为给力，上课铃声打了会后他才解了这道题。

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